为深入推进2026年职业教育活动周建设，紧扣“一技在手，一生无忧”主题，深化“岗课赛证”育人融合，锤炼学生自动化专业实操本领。5月15日，机电与建筑工程学院在新机电楼403实训室顺利举办2024级电气自动化技术专业PLC程序设计技能竞赛，以技能竞技夯实专业功底，全方位展现学院职教育人成果。

本次竞赛严格遵循公平公正、规范有序的办赛原则。赛前，学院结合行业岗位标准与专业教学要求，细化竞赛方案、评分细则及安全规程，组建专业骨干教师评审团队，扎实完成各项筹备工作，保障赛事标准化开展。校督导、学院副院长陈晓龙、党总支副书记冷斌亲临赛场指导，实地察看赛事组织、设备保障及学生参赛情况，对赛事筹备工作予以肯定，并鼓励参赛学子潜心钻研技能、锤炼工匠精神，为赛事顺利开展提供有力支撑。

本次竞赛面向2024级电气自动化技术专业学生，采用个人竞技模式，赛程时长90分钟。赛事紧贴智能制造岗位实际，要求选手独立完成三菱PLC地址分配、程序编写、硬件接线、下载调试等全流程操作，重点完成八队抢答控制系统、8路流水灯循环控制系统两大实操任务，精准考核学生编程逻辑、实操能力与工程应用水平。赛事采用多维综合评分机制，从任务完成时效、功能完整度、程序规范性及现场整洁度多维度综合评判，确保考核全面精准、公平公正。

竞赛现场秩序井然、氛围浓厚。参赛学子沉着应战、规范操作，精准拆解竞赛任务，有序完成程序设计、线路连接与系统调试，高效攻克逻辑控制、时序调试等重难点问题，充分展现了扎实的专业功底、严谨的职业态度和精益求精的工匠精神。评审老师严格对照评分标准逐项细致核验，严谨公正完成评审工作，择优评选出一、二、三等奖若干名。

本次竞赛切实实现“以赛促学、以赛促教、以赛促练”的育人成效。通过实战竞技，有效巩固了学生PLC编程、硬件接线、故障排查等核心技能，打通理论学习与工程实践壁垒，大幅提升学生岗位适配能力。同时，有效锤炼了学生严谨规范的职业素养，强化安全与质量意识。赛事也精准反馈了日常教学短板，梳理出学生逻辑设计不严谨、临场应变不足、实操规范性欠缺等共性问题，为后续优化课程教学、强化实训重难点提供了精准依据，进一步营造了比学赶超、崇尚技能的优良学风。

本次PLC程序设计技能竞赛圆满收官，顺利达成预期育人目标，全面检验了电气自动化专业教学质量与学生技能水平。针对赛事暴露的问题，学院将靶向整改、精准提升，持续强化学生逻辑思维、规范实操和故障排查训练，增设限时竞技、模拟实训等模块，着力提升学生临场应变与工程实操能力。

下一步，机电与建筑工程学院将持续深耕职业教育高质量发展，紧扣行业岗位需求，常态化开展各类技能竞赛与实训活动，持续深化赛教融合、产教融合，不断完善“岗课赛证”育人体系，全力培育高素质自动化技术技能人才，为区域智能制造产业发展赋能助力。