4月28日下午，学校党委副书记、院长廖国琼走进第四教学楼第一阶梯教室，以《乘“数”而上 智启未来——深入推进数字中国建设》为题，为2024级财富管理班、2024级大数据与会计9班、2025级旅游日语2班全体学生讲授了一堂生动的形势与政策课。

课程伊始，廖国琼以“大家在学习、生活中用过哪些数字技术？”提问互动引出主题，指出手机支付、学习通签到、ChatGPT辅助学习等应用背后正是数字中国建设的生动缩影。他围绕“数字中国是什么、为什么建、建得怎么样、未来怎么建”的主线，系统阐释了数字中国建设的战略意义、辉煌成就与发展方向，并结合5G、大数据、人工智能、区块链、数字孪生等前沿技术案例，深入浅出地讲解了数字技术的核心内涵与应用场景。

授课中，廖国琼系统梳理了我国人工智能领域的政策体系，介绍了国务院《深入实施“人工智能+”行动的意见》等国家层面重要文件，以及江西省出台的《江西省“人工智能+”行动方案》等地方政策。他以DeepSeek等国产大模型为例，指出我国数字技术创新已实现从“跟跑”到“并跑”甚至“领跑”的跨越，鼓励同学们坚定科技自信与文化自信。

廖国琼系统梳理了数字中国建设在基础设施、数字经济、数字社会、数字政府等方面取得的历史性成就，分析了当前数字领域面临的创新动力不足、数据安全风险、算法黑箱、伦理规范缺失、技术滥用等五大挑战，强调这些挑战既是困难也是机遇。并结合三个班级学生的专业特点，引导学生认识数字化发展对国家繁荣、民族复兴的重要意义。

针对同学们关注的数字素养与未来就业问题，廖国琼勉励大家：作为数字时代的原住民，要主动拥抱数字化浪潮，不断提升数字素养和创新能力，将个人成长融入数字中国建设的宏伟蓝图，努力成为堪当民族复兴大任的高素质技术技能人才。

课后，同学们纷纷表示，对数字中国建设有了更全面、更深刻的认识，今后将勤奋学习、锤炼本领，以实际行动为数字中国建设贡献青春力量。

此次校领导带头讲授思政课，是学校落实“时代新人铸魂工程”的重要举措，也是推动思政课改革创新、提升育人实效的生动实践。学校将持续深化领导干部上讲台讲授思政课制度，不断开创新时代思政教育新局面。