为深入落实教育数字化战略行动，全面提升辅导员队伍数智素养与数字化履职能力，推动人工智能技术与学生思想政治教育工作深度融合，9月16日下午，学校在四教一阶开展辅导员全员全域数智素养线下集中培训，全体辅导员参加本次培训。

培训邀请抚州医药学院廖名海老师以《AI时代辅导员工作创新与数智化应用基础》为题授课。课程从辅导员工作“碎、杂、难”的真实痛点切入，鲜明提出“AI的价值不在于替代辅导员，而在于把辅导员从低效事务中解放出来”，引导参训辅导员实现从“事务型辅导员”向“数智化引路人”的角色跃迁。围绕AI大模型、多维表格、AI智能体“三大技术利器”，廖名海老师系统讲授了BRTR提示词法，并现场演示了AI生成PPT、多维表格搭建班级“数据中枢”、零代码开发新生答疑智能体与小程序等实操路径。课程还着重强调数据脱敏与最小化使用等安全合规意识，寄语参训辅导员努力成为既“懂技术”、又“懂教育”、更“懂人心”的新时代教师。 

参训辅导员结合自身带班工作实际，围绕学生事务处理过程中的堵点痛点开展思考，初步梳理适合AI工具介入的学生工作场景，现场学习氛围浓厚。辅导员们纷纷表示，培训内容贴合岗位实际、实操性强，进一步更新了数智工作理念，掌握了智能工具基础应用技能，为今后借助数字化工具减轻事务性工作负担、提升思政育人工作质效打下坚实基础。

本次培训是学校全员全域数智素养提升系列培训重要环节，培训要求全体辅导员立足岗位实践，学以致用，坚持把人工智能作为工作辅助手段，守住育人本位，推动学生工作提质增效。学校将持续推进辅导员数智能力建设，不断探索数智技术赋能思政育人新路径，着力打造一支懂数字、善应用、强本领的辅导员队伍，助力学校立德树人工作高质量发展。