4月18日至19日，由会计金融学院、艺术传媒与计算机学院服装设计专业教师共同组成的“红土育魂·同心共传”实践队，赴吉安市永丰县龙冈畲族乡开展沉浸式实践调研。

本次调研以“校院协同、资源互补、育人提质”为目标，充分发挥会计金融学院在思政引领、实践统筹方面的专业优势，以及艺术传媒与计算机学院在视觉设计、文化传播、服装设计领域的技术特长，力求通过跨学院联动，将地方红色与少数民族文化资源转化为具象化的思政教学内容与文化产品。调研期间恰逢农历三月初三畲族传统节日，系列民俗活动为实践队提供了生动的实践课堂。

在龙冈畲族乡红色广场主会场，实践队员观摩了畲族敬茶礼、祭祖仪式及民族文艺大舞台歌舞表演。会计金融学院思政项目负责人引导学生从历史传承与文化内涵角度解读畲族文化根脉，深刻体悟畲族同胞慎终追远的文化精神与昂扬向上的精神风貌。

在民族风情街“畲乡赶圩”现场，艺术传媒与计算机学院服装设计专业教师带领学生对畲族传统服饰的纹样、色彩搭配及工艺技法进行实地观察与记录，重点调研其当代传承现状与创新转化潜力；会计金融学院学生则走访农特产品与民俗文创商户，围绕文旅融合、品牌运营、产业发展等议题开展访谈，精准把握畲乡特色产业需求，为后续项目策划提供数据支撑。实践队还聚焦非遗文化传承现状、群众认知度等开展调研，捕捉非遗技艺细节，采集服饰、道具等视觉素材，记录传承人坚守故事，为后续视觉设计与文创开发积累核心资源。

在孤江江畔，实践队与现场游客及当地商户交流互动，通过随机访谈收集大众对红色文化与畲族文化的认知反馈、体验感受及传播建议；同时实时拍摄民俗活动内容，为项目“新媒体传播”板块夯实内容基础。夜幕降临，畲乡长桌宴与篝火晚会温情开启。实践队员与畲族居民围坐共餐，深入交流，倾听他们对家乡文旅发展、文化传承的期待与诉求；在篝火晚会中，实践队积极参与并捕捉各民族互动的温暖瞬间，为后续宣传创作积累情感素材。

此次调研是“校・基・媒”三维协同实践育人模式的一次生动实践。实践队通过“文化体验+专业调研+多维访谈”的组合方式，系统梳理地方红色与少数民族资源的育人价值，累计收集访谈素材千余条、非遗视觉素材近百份、调研问卷50份，为思政课程开发、非遗文创设计、新媒体内容创作积累了扎实的实践成果。会计金融学院思政项目负责人表示，此次校院协同调研实现了思政引领与专业实践的深度融合，使思政课堂更加贴近实际、富有温度；艺术传媒与计算机学院服装设计专业教师也表示，将依托调研采集的畲族文化资源，推动传统服饰文化与现代设计相结合，打造具有畲乡特色的文创产品。

下一步，将持续深化校院协同与校地合作机制，推动会计金融学院实践育人优势与艺术传媒与计算机学院专业技术优势深度融合，将龙冈畲族乡的红色与少数民族资源切实转化为思政育人实效。通过课程开发、文创设计、新媒体传播等多元路径，引导青年学生在实践中传承红色基因、弘扬民族文化，铸牢中华民族共同体意识，让“红土育魂·同心共传”的种子在青春实践中生根发芽、开花结果。