4月29日上午，学校马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室专职教师带领24级物联网应用技术2班全体学生，前往学校“四史馆”开展现场实践教学。此次活动旨在将理论知识与历史实践深度融合，让学生在沉浸式的学习体验中，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵与价值。

在馆内，丰富的史料全面展现了中国共产党的奋斗历程、新中国的发展成就、改革开放的伟大变革以及社会主义发展的光辉历程。老师结合馆内陈列，将抽象的理论知识转化为一个个鲜活的历史故事，深入浅出地讲解了不同历史时期中国共产党如何把握时代脉搏，带领人民不断探索、创新与发展，让学生们深切感受到习近平新时代中国特色社会主义思想的历史渊源与时代背景。

在讨论环节，同学们踊跃发言，分享自己的感悟。学生代表表示：“以前对理论知识的理解比较模糊，通过这次实地学习，看到先辈们为国家发展付出的努力，我深刻明白了习近平新时代中国特色社会主义思想对于国家和民族发展的重要引领作用。”

此次现场实践教学取得了显著效果。打破了传统课堂的局限，让学生走出教室，亲身感受历史的厚重，增强了学习的趣味性与参与度，极大地提升了学生对习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程的学习兴趣。通过对“四史”的学习，学生们更加坚定了理想信念，深刻理解了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，增强了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的使命感和责任感，同时也进一步明确了自身专业学习的方向，激励他们在今后的学习中不断提升专业素养，为将来投身国家建设做好准备。

今后，学校将继续探索多样化的教学方式，充分利用校内校外各类教育资源，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。