11月5日下午，我校马克思主义学院组织召开专题集体备课会。学校党委副书记、院长廖国琼全程参与研讨并作总结指导，与全体思政课教师共同围绕融入路径、教学方法与职教特色开展深入交流，着力提升思政课的思想性、针对性和感染力。马克思主义学院全体教师参会。

备课会设置分课程研讨、章节说课和集体优化三大环节。各教研室聚焦“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“思想道德与法治”等四门核心课程，系统梳理党的二十届四中全会精神与教学内容的契合点，提出“一课程一方案”的融合路径。在章节说课展示中，教师围绕高质量发展、新质生产力、保障和改善民生等关键议题，开展8分钟教学展示，通过案例解析、问题链设计和情境模拟等方式，实现理论阐释与学生认知、专业背景的有机结合。集体研讨中，教师进一步就教学资源整合、实践教学拓展提出建议，强调结合职教特色创新教学载体。

廖国琼充分肯定备课会成效，并就推动党的二十届四中全会精神“进课堂、进头脑”提出要求：一是强化职教特色融入，将思政课教学与职业技能培养、实践育人导向紧密结合，引导学生树立正确就业观、行业观；二是突出供销行业特色，围绕服务“三农”、旅游商贸等领域开发本土化教学案例，增强思政课的针对性和生动性；三是注重就业导向衔接，在思政教育中融入行业发展动态和职业价值引导，提升课程实效性和学生获得感。

廖国琼强调，要以此次备课会为起点，进一步凝练教学成果，形成《党的二十届四中全会精神融入思政课各专题方案》，切实将教研成果转化为课堂教学实效，推动思政课建设与党的创新理论武装同步推进、同频共振，让全会精神在校园落地生根。

此次集体备课，不仅为思政课教师搭建了高质量教学研讨平台，更彰显了学校对思政课建设的高度重视，为下一步提升思政课思想性、理论性和亲和力奠定了坚实基础。