为深化课程教学改革，推动课程内涵建设与质量提升，着力打造一批优质、高效、特色鲜明的课程，12月27日，我校在产教大楼314室和307室举办了校级“说课程”评比活动，活动由机电与建筑工程学院协办，特邀6名省内职业教育领域的知名专家组成评审团进行评比。本次活动设置了通识课与专业课两个赛道，各教学单位分别推荐了10门通识课和24门专业课参与。

活动现场，各课程汇报人根据抽签顺序依次登台，围绕“课程设置与定位”、“课程目标与内容”、“教学设计与实施”、“教学评价与效果”、“课程建设成果”、“反思与改进”等六大核心要素，以清晰的教学逻辑、丰富的教学案例、翔实的数据支撑，全方位呈现了在课程理念更新、内容重构、模式创新、资源建设、评价改革等方面进行的积极探索与实践成效，并客观剖析了存在问题，提出了切实可行的持续改进计划。说课过程精彩不断，充分展现了我校教师扎实的教学功底、先进的教育理念和深厚的育人情怀。

经专家综合评议，最终评选出通识课赛道一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项；专业课赛道一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项。获奖课程在立德树人、内容创新、方法变革、资源整合、效果提升等方面特色鲜明，示范引领作用突出。

本次“说课程”评比活动既是我校课程建设成果的一次集中检阅，也是一次深入的教学研讨与经验交流。它有效激发了广大教师聚焦课程、潜心教学的积极性与创造性，系统性提升学校整体教学质量和内涵发展水平。学校将以此为契机，进一步强化课程建设在人才培养中的基础性地位，持续培育一批高水平、有特色的“金课”，为培养适应经济社会高质量发展需要的高素质技术技能人才提供坚实支撑。