学校召开2026年党委理论学习中心组第8次学习会
7月10日上午,学校在行政楼3楼会议室召开2026年党委理论学习中心组第8次学习会,深入开展树立和践行正确政绩观学习教育,聚焦“建章立制、全面整改,推进学习教育走深走实”主题,深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,引导广大党员干部坚持查改贯通、标本兼治,紧盯办学治校突出问题狠抓整改整治,健全长效制度机制,以整改实效巩固学习教育成果,推动学校办学事业高质量发展。学校党委书记吴小平主持会议并作小结讲话,学校党委班子成员参加会议。

吴小平指出,本次专题聚焦建章立制、全面整改,核心是做好学习教育“后半篇文章”,把前期理论学习、警示教育、调研查摆形成的思想成果、问题清单转化为整改实效、固化为制度机制,实现从“学思悟”向“查改治”的完整闭环。我们要紧扣本次专题主题,严格对照四次专题学习整体部署,一体推进学习、查摆、整改、建制,以整改实效检验学习成色,以刚性制度巩固学习成果,切实把正确政绩观要求贯穿整改全过程、落到制度建设各环节。

吴小平强调,一是要提高政治站位,深刻认识建章立制、全面整改的核心要义。我们要深刻认识抓好整改建章是树立和践行正确政绩观学习教育的政治要求,是推动学校高质量发展的现实支撑,也是回应师生急难愁盼的根本举措。二是要坚持动真碰硬,持续在整治整改上发力。我们要全面梳理改,分门别类建立整改台账,做到问题清单、任务清单、责任清单、时限清单“四单合一”;要聚焦重点改,做到聚焦办学核心任务抓整改,聚焦师生急难愁盼抓整改,聚焦历史遗留问题抓整改;要压实责任改,以严实工作作风,压实主体责任,强化督导问责,务求整改实际成效。三是要坚持标本兼治,持续在建章立制上用力。我们要完善教育引领机制,筑牢正确政绩观思想根基;要完善考核评价机制,树立实干担当鲜明导向;要完善监督约束机制,以制度刚性守牢纪律底线。

会议集中学习了《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》、习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话精神以及全省树立和践行正确政绩观学习教育整改整治工作推进会议精神等学习内容。
会上,全体学校党委班子成员围绕学习内容,联系工作实际交流了学习体会。









